*En este rinconcito vamos a poner algunos de los proyectos de trabajo y actividades, que realizamos. Espero, que algunas de nuestras propuestas, puedan ayudar a seguir caminando en nuestro quehacer diario dentro de las aulas.
* Es nuestro deseo, que todos/as aquellos/as compañeros/as que lo deseen, participen también. De esta modo, entre todos, podemos hacer una base de recursos, propuestas, trabajos... que redundará sin duda, en el trabajo cotidiano. Trabajar cooperativamente me parece una buena meta, a la que los docentes deberíamos encaminarnos.
PROYECTOS DE TRABAJO, ACTIVIDADES...
PROYECTO | ÁREA. | CICLOS | PROPUESTAS/ ACTIVIDADES.. | TEMPORALIZACIÓN | DOCENTE |
El cariño | Lengua | Todos/Integrac | -Fotos
cariñosas. -Escribimos mensajes de cariño. -Regalamos Felicitaciones. -Mandamos postales. -Escribimos cartas. |
El proyecto
entero se desarrolla a lo largo de distintas actividades. Cada una de ellas se desarrolla en varias sesiones. Duración aproximada:10 sesiones. |
Mª Eugenia
Pérez. CEIP Lepanto. (2008) |
Voy de tiendas. | Matemáticas | Todos/Integrac | -Le cuento por escrito a mi amiga/o, un día de tiendas. | Tres sesiones. | Mª Eugenia
Pérez. CEIP Lepanto. (2008) |
Día de la tapa. | Lengua. | Todos/Integrac | -Diseño mi
restaurante. -Preparo el menú: comidas y bebidas. -Busco recetas de comida.
|
Tres sesiones. | Mª Eugenia
Pérez. CEIP Lepanto. (2008) |
En Semana
Santa...
|
Lengua. | Todos/Integrac | -Hago un programa de Semana Santa. | Tres sesiones. | Mª Eugenia
Pérez. CEIP Lepanto. (2008) |
Voy a la Feria. | Matemáticas. Lengua. Plástica. |
Todos/Integrac | -Hago el
presupuesto para ir a la
feria. -Diseño una invitación.. -Elaboro un programa. -Hago un folleto informativo. -Diseño un cartel. -Colaboro en la realización de un mural. -Realizo el balance de las ganancias. -Colaboro en la realización de un catálogo de moda flamenca.
|
Este proyecto
se desarrolla a través de varias actividades, a los largo de una quincena,
antes y después de la feria. Cada una de ellas se desarrolla en varias sesiones.
|
Mª Eugenia
Pérez. CEIP Lepanto. (2008) |
Cita con el médico | Lengua y Matemáticas. | Primer ciclo E. Primaria/ Integración. | -Visita a un
Centro de salud. -Elaboración de Materiales. -Dramatización. |
Este proyecto se desarrolla a través de varias actividades, a lo largo de una semana | Virginia
Gallardo Salazar. CEIP La Regüela. (2009) |
MAVENSOL | Matemáticas. Lengua. Plástica...
|
Todos/Integrac | Las actividades son múltiples, todas relacionadas con la CREACIÓN Y EL TRABAJO en nuestra empresa. | Este proyecto
se desarrolla a lo largo de TODO EL CURSO.
|
Mª Eugenia
Pérez. CEIP Lepanto. (2009) |
¿Dónde Vivimos? | Matemáticas. Lengua. Plástica...
|
Todos/Integrac | Las propuestas y actividades son múltiples en los distintos nivelas. | Este proyecto de INVESTIGACIÓN se desarrolla a lo largo de mes y medio en E.Infantil e Integración y a los largo de varios meses en 6º de Primaria.. |
•Jerónimo
Losada.
•Concepción
Escudero.
•Mª
Eugenia Pérez.
•Juana
Moreno.
•Nuria
Rondán.
CEIP Lepanto (2009) |
Maravillas Verdes | Matemáticas. Lengua. Plástica...
|
Todos/Integrac | Las propuestas y actividades son múltiples en los distintos nivelas. | Este proyecto de INVESTIGACIÓN se desarrolla a lo largo de un periodo variable según el nivel educactivo en E.Infantil e Integración y 5º de Primaria.. |
•Jerónimo
Losada.
•Concepción
Escudero.
•Mª
Eugenia Pérez.
•Juana
Moreno.
.
•
CEIP Lepanto (2010)
|
MAVENSOL | Matemáticas. Lengua. Plástica...
|
Todos/Integrac | Las actividades son múltiples, todas relacionadas con EL TRABAJO en nuestra empresa. | Este proyecto
se desarrolla a lo largo de TODO EL CURSO. Las actividades realizadas y los
trabajos realizados, etc se recogen en el
BLOG MAVENSOL.
|
Mª Eugenia
Pérez. CEIP Lepanto. (2010)
|
Taller de cocina: cuchara de palo. | Lengua y Matemáticas... | Primer ciclo E. Primaria/ Integración. | -Actividades múltiples partiendo de talleres de cocina. | Este proyecto se desarrolla a través de varias actividades, a lo largo del curso | Virginia
Gallardo Salazar. IES Caura.. (2010) |