Cuando empezamos a trabajar allá por el curso 1993-94, vimos la necesidad de confeccionar materiales con los que nuestros alumnos (alumnos con N.E.E.) pudieran acceder más fácilmente al currículo establecido en las diferentes áreas. Materiales que fuesen prioritariamente prácticos y si era posible, novedosos; que fueran motivadores para ellos y para todos los compañeros del aula; que facilitaran la labor de los tutores... Nos pusimos manos a la obra y empezamos por las áreas de Lenguaje y Matemáticas. Y en Matemáticas por la Geometría y las Medidas.
Los materiales elaborados se han implementado en nuestros centros, realizando una evaluación práctica de su valía y modificando posteriormente, lo que se ha visto necesario.
En el curso 2003-04, después de reflexionar y trabajar en una misma línea durante casi una década, comenzamos una nueva etapa. Iniciamos un nuevo proyecto en el que nos centramos en el trabajo con las TICS. Hemos continuado y profundizado en esa línea, desarrollando prácticamente todo nuestro trabajo en ese campo. En ello seguimos...
